文章

  • 親子活動|懷舊汽車渡輪維港遊 體驗昔日駕車乘船情懷 認識香港渡輪歷史

    2024 年 4 月 19 日
  • 升小攻略|專訪升學顧問 Ian Tsang小一選校攻略(統一派位篇)

    2024 年 1 月 22 日

最新文章

  • 親子活動︳「書出愛心 十元義賣」 32萬本二手書包括中英童書 設兒童互動故事劇場+Cosplay巡遊

    2024 年 5 月 8 日
  • 親子活動|走進歷史的殿堂: 香港大學儀禮堂開放日 免費參觀法定古蹟紅磚建築

    2024 年 5 月 7 日
教養|幼兒不懂表達情緒 扭計打人亂扔嘢 4步助孩子了解情緒 減少暴力行為

教養|幼兒不懂表達情緒 扭計打人亂扔嘢 4步助孩子了解情緒 減少暴力行為

教養|幼兒不懂表達情緒 扭計打人亂扔嘢 4步助孩子了解情緒 減少暴力行為

2024 年 3 月 7 日教養
2024 年 3 月 7 日教養

幼兒終會遇到不開心的時候,除了大喊以外,他們可能會訴諸暴力,咬人、打人、撞人和亂扔東西。兒童心理學家Melissa Otero指出,幼兒這些行為只是試圖表達自己情緒的方式。

明白了幼兒這些行為背後的心理因素後,雖然可以理解,但是家長應該教導幼兒什麼是可以接受的行為,什麼是不可接受的行為,而且永不嫌早。

1. 立即指正

當幼兒因不開心打人,必須立即指正,握住他的手放在他的旁邊,同時用平靜及堅定的語氣說「唔准打人」。兒童心理研究所臨床心理學家Dave Anderson博士說,最好讓孩子離開現場,保持安靜,讓便他意識到自己做錯了,最重要是不要打他。


▲ Dr David Anderson

2.教導選擇

幼兒訴諸暴力是不懂如何表達感受,因此教導他們如何表達是非常重要,例如學習如何用言語表達「唔開心」、「嬲」,當發嬲的時候可 以用上下跳動來表達及抒發。

3. 觀察觸發事件

有時小朋友的情緒大爆炸,可能是因一些觸發事件:缺乏睡眠、肚餓、和過度刺激。每個孩子情況不同,觀察觸發事件,提前作好準備來防止或減低爆發機會。

4.讚賞好行為

像我們所有人一樣(包括成人),孩子需要獲得回應,才能知道自己是否做很好。Anderson博士表示:「幼兒有好行為時,擁抱、讚賞是推動好行為的良好動力」。

幼兒終會遇到不開心的時候,除了大喊以外,他們可能會訴諸暴力,咬人、打人、撞人和亂扔東西。兒童心理學家Melissa Otero指出,幼兒這些行為只是試圖表達自己情緒的方式。

明白了幼兒這些行為背後的心理因素後,雖然可以理解,但是家長應該教導幼兒什麼是可以接受的行為,什麼是不可接受的行為,而且永不嫌早。

1. 立即指正

當幼兒因不開心打人,必須立即指正,握住他的手放在他的旁邊,同時用平靜及堅定的語氣說「唔准打人」。兒童心理研究所臨床心理學家Dave Anderson博士說,最好讓孩子離開現場,保持安靜,讓便他意識到自己做錯了,最重要是不要打他。


▲ Dr David Anderson

2.教導選擇

幼兒訴諸暴力是不懂如何表達感受,因此教導他們如何表達是非常重要,例如學習如何用言語表達「唔開心」、「嬲」,當發嬲的時候可 以用上下跳動來表達及抒發。

3. 觀察觸發事件

有時小朋友的情緒大爆炸,可能是因一些觸發事件:缺乏睡眠、肚餓、和過度刺激。每個孩子情況不同,觀察觸發事件,提前作好準備來防止或減低爆發機會。

4.讚賞好行為

像我們所有人一樣(包括成人),孩子需要獲得回應,才能知道自己是否做很好。Anderson博士表示:「幼兒有好行為時,擁抱、讚賞是推動好行為的良好動力」。

你應該感興趣

教養熱門文章

  • 教養 | 校長分享世代相傳教仔「恐嚇法」弊病 爸媽如何應對小朋友講大話?

    校長講哲學: 講大話喺一定唔啱呢? 「講大話,甩大牙,甩完大牙甩細牙。」咁大件事,你話講大話好唔好? 我哋有一種世代相傳的教細路仔聽話的方法,姑且叫它做「恐嚇法」。「恐嚇法」往往就是為咗要細路仔唔好做某些事的時候,就會用一個「得人驚」的後果恐嚇一下,達到令人唔敢做的效果。例如:「如果行街時唔跟住爸爸媽媽,你就會俾拐子佬捉咗去。」這種「如果X,就會Y。」的恐嚇法,往往充滿因果關係,但又唔喺真實的邏輯,疑真疑假。對於民智未開的細路仔,都會選擇寧可信其有,不可信其無,通常都會湊效。問你怕未? 這種「恐嚇法」說穿了其實就是對細路仔講大話。最奇怪的事,就喺大人可以用「恐嚇法」教細路(如果你有用過),但就唔可以容許細路仔講大話,大有只許州官放火,不許百姓點燈的雙重標準。 講大話啱唔啱?(大家心知肚明)但細路講大話(其實大人都喺)都只不過是把心理情緒反映到外顯行為啫。我地除咗要處理細路仔講大話(不誠實)的行為,更加要了解細路仔講大話的背後原因。以下是幾個大家耳熟能詳但又同講大話有關的故事,大家有沒有分析過佢地背後講大話的原因: (1) 用盡辦法都吃不到葡萄的狐狸,只是留底一句話:葡萄一定是酸的。(自我安慰) [...]

  • 十優港姐|麥明詩分享童年 麥媽媽做了3件事 培養她對知識追求並勇於接受挑戰

    「贏在起跑線」是每個家長的夢想,「玩樂大過天」卻是小朋友的理想,若然能透過玩具去愉快學習,令孩子發揮多元潛能,在學習與玩樂之間取得平衡,便能達致同樣家長與孩子的雙贏局面。「十優港姐」麥明詩(Louisa),分享獨特童年回憶,如何從成長過程中學習,秉持著永不停步及不斷創新的精神,由演藝圈殺入教育界,擔任教育集團的非執行董事,積極面對新挑戰。 我有個講求效率的媽媽 回顧成長過程,Louisa感恩地說:「媽媽從小讓我在遊戲中學習,例如到太空館了解科學知識;到遊樂場邊玩機動遊戲,邊淺談力學,令我對世界保持好奇心,從而在不同的範疇中找到自己的興趣,讓我擁有一個愉快童年。」眾所周知,Louisa媽媽麥何小娟是資優教育專家,從事兒童發展及治療工作超過35年,包括資優培訓、行為及情緒問題、專注力不足等,而其中一件麥媽媽給她提升孩子潛能的「秘技」是很多人家中有的Lego積木玩具。Louisa說:「媽媽是個講求效率的人,她會找一些我們喜歡玩,同時能提升我們潛能的玩具,這正是每年暑假也鼓勵我跟哥哥砌LEGO的原因,因為砌LEGO可以訓練小朋友的專注力、記憶力、執行力及3D思維,均對讀書有幫助;長大後我則利用這些『力量』於組裝傢俱及電腦上,連看地圖都特別厲害,凡事不求人!」 兄妹相處起爭執也是一種學習Louisa回想童年時與哥哥暑假必做的事,「雖然哥哥比我大三年,但適合不同年紀的小朋友玩,所以我們每年暑假都會一起完成一個大作品,例如一起『建造』一個城巿,我們會先將底板連結成城牆,然後分工完成不同的建築物,雖然偶爾會為配件起爭執,但過程中會學習到如何透過溝通去解決紛爭;當我遇到難題時,哥哥也會教我如何解決,從而增進兄弟姊妹間的感情,所以我跟哥哥的關係一直很好,而且拼砌LEGO令我習慣了要有始有終地完成一件事,做得更好!」 教養 打破性別定型 敢於創新與挑戰 [...]

  • 教養|專家分享: 父母毀掉孩子只需幾種行為 爸媽常犯5大錯誤育兒行為

  • 專家分享|資優兒童5大特徵: 較早開始閱讀 對事物有高度專注

  • 家‧校‧應援團 | 升中學代表家長可以放手?做個不讓青春期孩子反感的父母

  • 媽媽 女兒

    學習|遊戲治療師教8個超簡單小遊戲有效培養SEN孩子 專注力 提升語言能力

  • 閱讀│紐約時報/紐約公共圖書館推選2023年十大繪本書單出爐

  • 世界問候日|肥哥哥推介3大繪本 讓孩子有家教禮貌 學懂關心別人 掌握社交竅門第一步

  • 教養 | 校長分享世代相傳教仔「恐嚇法」弊病 爸媽如何應對小朋友講大話?

  • 十優港姐|麥明詩分享童年 麥媽媽做了3件事 培養她對知識追求並勇於接受挑戰

  • 教養|專家分享: 父母毀掉孩子只需幾種行為 爸媽常犯5大錯誤育兒行為