維多利亞教育機構設有1間中小學和13間幼稚園，銅鑼灣維多利亞幼稚園暨國際幼兒園為其中一間採用IB教學的學校。位於香港仔的滬江維多學校逾90%小一新生為旗下幼稚園的畢業生，銅鑼灣維多利亞幼稚園亦表示所有K3學生將獲優先取錄入讀。 幼稚園創校相當受家長歡迎，即使PN班也平均9名幼童爭取一個學額。同時，這也是一所星二代熱門學校，郭富城女兒Chantelle、劉德華女兒劉向蕙、楊千嬅兒子丁進諾、關心妍女兒楊榮心皆是銅鑼灣維多利亞幼稚園的校友。 幼稚園半日制學費為$115,930，全日班學費為$191,860，分10期繳交。 獲認證為「IB世界學校」 銅鑼灣維多利亞幼稚園於1965年創校時已聘用外籍教師教導英語，於2006年起推行國際文憑(IB)課程，並在2012年獲認證為「IB世界學校」。在幼稚園課程中亦以IB（幼小項目）為框架，培養學生10個IB學習目標，採用採究式學習，由學生做主導，透過活動來學習提問、整理及匯報資料。教師為引導角色，協助學生建構知識。 預留學額予首名出生子女 由於創校逾50年，不只兄姊、父母可能是幼稚園的校友，甚至有第三代「校孫」，具有校友關係的申請學生數量眾多。為了公平收生，學校預留了部分學額予家庭首位出生的子女。 報名及提交文件 [...]

民生書院幼稚園是九龍城區的傳統名幼，同時設有民生書院小學及中學部。民生書院小學預留了逾85％學位優先取錄幼稚園畢業生，雖然不是保證100%直升，但亦大大增加了升上直屬小學及中學的機會。而幼稚園部亦會恒常與小學部開檢討會議，就會調整教學方向，讓小一銜接更順利。 民生書院幼稚園學費為49,880元，分10期繳交。 設兩輪面試 要求交影片 民生書院幼稚園在10月上旬開展新生報名，只接受網上報名。該校設兩輪面試，第一階段為拍攝及上載影片，要求家長為幼兒拍攝一段不多於2分鐘的影片，不需要配音、剪接或特別效果。影片主要展現幼兒獨特的個性、自理能力、語言能力、大小肌肉能力及親子關係等。 經老師評審後，約900位申請人可參與第二輪面試。第二輪為親身面見，於11月指定日子回校，校方指報名人數眾多，所有面見日子時間均不能更改。面見的幼兒只需一位家長陪同，當日除了出生證明書正本外，亦需帶回學校問卷。面見形式有個人及小組面談，由老師從旁觀察面試時的表現。校方的收生標準，除了按幼兒的影片和面見表現外，亦強調家長認同學校的辦學理念和教育目標，有兄姊入讀也是加分條件之一。 銜接小學不用面試 民生書院幼稚園的學生升上小學部時，不另設面試，而是由小學老師在K2開始，每年2次到課堂觀察學生的表現，包括聽指令、社交能力和表達能力等。同時，小學部也會參考幼稚園班主任的評語和學生的持續性評估報告。K3甫開學已會告知家長其子女能否獲小學學額，即使不獲取錄，家長仍可於小學部公開招生時再報讀。 [...]

啟思幼稚園 是坊間知名的Happy School，近年非常受家長歡迎。啟思幼稚園 1984年創辦，由第一間九龍塘正校開始，校網已覆蓋港九新界，如屯門、青衣、馬灣、愛琴、杏花邨等，學校推行母語教學，營造兩文三語教學環境。 啟思幼稚園 通過專科專教的模式，提供多元教育，音樂、閱讀、社區活動等啟發愛心、思維、潛能，培養興趣及習慣。 啟思幼稚園 重點關注學童的識數基礎，通過日常生活、遊戲，讓幼兒了解數與量、序列、分類、空間等概念，並從有趣的數學遊戲活動中，配合教具和實物，幫助幼兒建立及鞏固數學概念，並提升邏輯思維能力，以及懂得運用數學解決生活上遇到的問題。 [...]

深受本地家長歡迎的香港創價幼稚園創立於1992年，創辦人池田先生強調：「小孩子是未來的使者，是創造人類未來的主人翁。」尊重每位學生的人格，相信每位兒童都是獨特和充滿發展潛能，以建立一個愉快、開放和多元化的學習環境，學校以「堅強、正直、活潑」為格言，讓兒童能發揮他們無限的潛能，為社會培育具備創造價值能力的人才。 位於九龍塘的香港創價幼稚園校園面積甚廣，佔地一萬六千平方呎，註冊課室數目共11個，師生比例為1:8，校內設施齊備，兩個室內活動區、兩個戶外活動區、禮堂、語文室、唱遊室等，是九龍塘區極少數參與「免費優質幼稚園教育計劃」的幼稚園，平均每班有3至4名老師照顧。 全校由幼兒班、低至高班會的學習以建立基礎起才可升級，學期初會讓學生認識校園以至老師、同學及學校的環境為學習內容，繼而擴闊至老師與職員，晉而擴展到認識全世界，逐步建立孩子世界觀。 創幼另一個廣受家長好評的教學方法就是混齡教育，從幼兒班的混合年齡班級開始，不同的時間段會有不同的學習組別共同進行活動和學習，這使得學生從幼兒班開始就能與所有的同學建立關係。混齡學習從幼低和幼高班開始實施，高級班的學生可以作為榜樣去照顧低級班的學生，而低級班的學生也可以從高級班的學生身上學習如何照顧他人。這種方法的優點是能夠體驗到各個學生的獨特性，他們可以在此過程中確認自己的能力，接受照顧的學生也會學會感恩。因此，混齡教育對他們的社交發展擁有重大的影響。 創幼對家庭與學校的緊密合作給予高度重視，強調家長的態度，並希望家長能夠尊重孩子的發展過程，而不是以一套固定的公式來推動或過度催促孩子的發展。此外，家庭教育也專注於培養孩子的品行，例如與長輩或家庭助手的禮貌相處，這與學校的教育理念是相互協調的。 入學申請及面試形式: 全部申請人均安排面見，家長陪同兒童參與面見。 過往創幼的面試過程會由老師先與小朋友玩遊戲，如疊積木及砌拼圖，從中觀察小朋友是否聽指令及考手眼協調。之後老師讓小朋友選擇一些生活上圖片，透過圖片與小朋友聊天，從而得知他們的家庭生活，觀察小朋友的溝通能力。最後老師也會了解平日照顧小朋友的情況，當小朋友面對困難或特別情況時家長的處理手法及育兒觀，另外，也需了解家長是否認同學校的教學理念。 [...]

要數深受本地家長歡迎的人氣「Happy School」幼稚園，不得不提「香港靈糧堂幼稚園」，該校創校51年，全港共六間分校，並參加「免費優質幼稚園教育計劃」，屬下以秀德及藍田分校設有2間提供2-3歲幼兒服務。學校教育使命為「享受快樂的童年是孩子的權利，活在音樂的童年是孩子的福氣。」學校以基督教教育為信念，推行「愛的教育」，相信每個孩子都是可塑性極高的獨立個體，以培養出「愉快、積極、勇敢、自信和正面 」的孩子為首要目標，主張不催谷、不機械式操練小朋友，希望把學校打造成近貼生活，讓小朋友願意發問研究的學習環境。 靈糧堂幼稚園課程設計根據中西國家近年教育改革及趨勢，在尊重孩子有作出決策及選擇的權利，通過校本課程及自製校本教材，讓學生親手去碰去摸，滿足好奇心及現有能力發展狀態下，在刺激思維的學習環境，及有組織與系統的學習區，令學習更緊貼兒童的生活經驗，提高學生興趣、學習動機及思考，養成不怕失敗、勇於接受新挑戰主動及積極地學習，找出答案。 教學語言：中文教學為主 學校十分著重三文兩語，更積極推動富趣味及互動性的英語課程，透過遊戲、歌曲、故事增加幼兒文字及學習基本概念。另外，學校亦聘請專業普通話老師，按幼兒語言學習身、心規律，透過不同類型的互動活動配合日常用語，從聽、講、讀、寫各方面輕鬆愉快地學習普通話。 教學特色 另外，學校重視培養幼兒閱讀興趣和能力，積極推行「請聽我讀」計劃，提升學生閱讀效能，以鼓勵學生主動向別人朗讀有關的圖書，學生平均每週有數十次的朗讀機會，藉此在愉快的環境下提升幼兒的自信心，並豐富了口語表達能力和詞匯運用。總校長陳曾建樂校長曾指出，現今社會科技再先進，也要鍛鍊兒童的解難能力，主動尋找解決困難的辦法，培養對生活的探索精神與求知慾望。 [...]

家長為子女選擇幼稚園，往往會以升小結果作準則，但這樣做既不客觀亦不科學。其實除了一些基本要求(例如: 宗教、距離、師資等)要考慮外，了解學校的教學法與教育理念也是重要的一環，學校經常向外宣告，他們要的不一定是最聰明的小孩，而是最合適的小孩。何謂合適，就是家長跟學校有相同理念，孩子適合學校的教案，做到事半功倍的效果。 「專題研習教學法」（Project Approach） 「專題研習教學法」（Project Approach）又很多不同的中文譯名，包括:主題教學法，方案教學等，是香港大部分幼稚園常規課程中採用的教學法之一，旨在通過有趣和具體的主題，提高學生的學習興趣和參與度，同時幫助學生全面了解和掌握知識。 在專題研習教學法中，老師會根據小朋友共同的興趣或生活周遭發生的事件來設計主題，並透過觀察、團體討論、實作、分享、建構或個人獨立操作等方式，逐漸加深加廣的學習活動。一個主題會延伸出許多不同的元素，例如「過年」這個主題，就可以規劃出認識各國年節、香港民俗活動、拜年、季節等學習活動，每個主題都具有明確的學習網絡與目標。 主題教學法強調學生的主動學習和合作學習，鼓勵學生在小組中展開討論和合作，共同完成任務和項目。同時，主題教學法也重視跨學科和綜合性的學習，使學生能夠從不同學科中獲取信息，形成更全面的知識結構。專題研習教學法也有助於激發學生的創造力和創新精神，培養學生的終身學習能力。 [...]

協恩中學附屬幼稚園（HEEP YUNN SCHOOL PRIVATE KINDERGARTEN）是位於九龍城區的一間非牟利幼稚園，是一所女校。由於其聯繫小學為協恩小學，雖然協恩幼稚園在申請表上，已表明並不保證學生能直升協恩小學，即非一條龍升小，但依然收到大量申請，大受家長歡迎。 協恩中學附屬幼稚園採用本地課程教學。學校根據<<幼稚園教育課程指引>>，配合兒童年齡的發展、興趣及生活經驗編訂課程。 課程採用活動教學，透過不同主題，讓幼兒進行探索，以建立知識、態度及技能。此外，學校亦重視幼兒的語文學習， 英文科及普通話科均由專科老師教授，加強幼兒中英文的閱讀及表達能力。校長曾指出，由於幼稚園的課程與小學配合，令學生銜接小一時更適應，由於很多家長很喜歡協恩，會搬到這區住，在校網相同的情況下，抽中小學的機會也會大。 [...]

維多利亞教育機構設有1間中小學和13間幼稚園，銅鑼灣維多利亞幼稚園暨國際幼兒園為其中一間採用IB教學的學校。位於香港仔的滬江維多學校逾90%小一新生為旗下幼稚園的畢業生，銅鑼灣維多利亞幼稚園亦表示所有K3學生將獲優先取錄入讀。 幼稚園創校相當受家長歡迎，即使PN班也平均9名幼童爭取一個學額。同時，這也是一所星二代熱門學校，郭富城女兒Chantelle、劉德華女兒劉向蕙、楊千嬅兒子丁進諾、關心妍女兒楊榮心皆是銅鑼灣維多利亞幼稚園的校友。 幼稚園半日制學費為$115,930，全日班學費為$191,860，分10期繳交。 獲認證為「IB世界學校」 銅鑼灣維多利亞幼稚園於1965年創校時已聘用外籍教師教導英語，於2006年起推行國際文憑(IB)課程，並在2012年獲認證為「IB世界學校」。在幼稚園課程中亦以IB（幼小項目）為框架，培養學生10個IB學習目標，採用採究式學習，由學生做主導，透過活動來學習提問、整理及匯報資料。教師為引導角色，協助學生建構知識。 預留學額予首名出生子女 由於創校逾50年，不只兄姊、父母可能是幼稚園的校友，甚至有第三代「校孫」，具有校友關係的申請學生數量眾多。為了公平收生，學校預留了部分學額予家庭首位出生的子女。 報名及提交文件 [...]

民生書院幼稚園是九龍城區的傳統名幼，同時設有民生書院小學及中學部。民生書院小學預留了逾85％學位優先取錄幼稚園畢業生，雖然不是保證100%直升，但亦大大增加了升上直屬小學及中學的機會。而幼稚園部亦會恒常與小學部開檢討會議，就會調整教學方向，讓小一銜接更順利。 民生書院幼稚園學費為49,880元，分10期繳交。 設兩輪面試 要求交影片 民生書院幼稚園在10月上旬開展新生報名，只接受網上報名。該校設兩輪面試，第一階段為拍攝及上載影片，要求家長為幼兒拍攝一段不多於2分鐘的影片，不需要配音、剪接或特別效果。影片主要展現幼兒獨特的個性、自理能力、語言能力、大小肌肉能力及親子關係等。 經老師評審後，約900位申請人可參與第二輪面試。第二輪為親身面見，於11月指定日子回校，校方指報名人數眾多，所有面見日子時間均不能更改。面見的幼兒只需一位家長陪同，當日除了出生證明書正本外，亦需帶回學校問卷。面見形式有個人及小組面談，由老師從旁觀察面試時的表現。校方的收生標準，除了按幼兒的影片和面見表現外，亦強調家長認同學校的辦學理念和教育目標，有兄姊入讀也是加分條件之一。 銜接小學不用面試 民生書院幼稚園的學生升上小學部時，不另設面試，而是由小學老師在K2開始，每年2次到課堂觀察學生的表現，包括聽指令、社交能力和表達能力等。同時，小學部也會參考幼稚園班主任的評語和學生的持續性評估報告。K3甫開學已會告知家長其子女能否獲小學學額，即使不獲取錄，家長仍可於小學部公開招生時再報讀。 [...]

啟思幼稚園 是坊間知名的Happy School，近年非常受家長歡迎。啟思幼稚園 1984年創辦，由第一間九龍塘正校開始，校網已覆蓋港九新界，如屯門、青衣、馬灣、愛琴、杏花邨等，學校推行母語教學，營造兩文三語教學環境。 啟思幼稚園 通過專科專教的模式，提供多元教育，音樂、閱讀、社區活動等啟發愛心、思維、潛能，培養興趣及習慣。 啟思幼稚園 重點關注學童的識數基礎，通過日常生活、遊戲，讓幼兒了解數與量、序列、分類、空間等概念，並從有趣的數學遊戲活動中，配合教具和實物，幫助幼兒建立及鞏固數學概念，並提升邏輯思維能力，以及懂得運用數學解決生活上遇到的問題。 [...]

深受本地家長歡迎的香港創價幼稚園創立於1992年，創辦人池田先生強調：「小孩子是未來的使者，是創造人類未來的主人翁。」尊重每位學生的人格，相信每位兒童都是獨特和充滿發展潛能，以建立一個愉快、開放和多元化的學習環境，學校以「堅強、正直、活潑」為格言，讓兒童能發揮他們無限的潛能，為社會培育具備創造價值能力的人才。 位於九龍塘的香港創價幼稚園校園面積甚廣，佔地一萬六千平方呎，註冊課室數目共11個，師生比例為1:8，校內設施齊備，兩個室內活動區、兩個戶外活動區、禮堂、語文室、唱遊室等，是九龍塘區極少數參與「免費優質幼稚園教育計劃」的幼稚園，平均每班有3至4名老師照顧。 全校由幼兒班、低至高班會的學習以建立基礎起才可升級，學期初會讓學生認識校園以至老師、同學及學校的環境為學習內容，繼而擴闊至老師與職員，晉而擴展到認識全世界，逐步建立孩子世界觀。 創幼另一個廣受家長好評的教學方法就是混齡教育，從幼兒班的混合年齡班級開始，不同的時間段會有不同的學習組別共同進行活動和學習，這使得學生從幼兒班開始就能與所有的同學建立關係。混齡學習從幼低和幼高班開始實施，高級班的學生可以作為榜樣去照顧低級班的學生，而低級班的學生也可以從高級班的學生身上學習如何照顧他人。這種方法的優點是能夠體驗到各個學生的獨特性，他們可以在此過程中確認自己的能力，接受照顧的學生也會學會感恩。因此，混齡教育對他們的社交發展擁有重大的影響。 創幼對家庭與學校的緊密合作給予高度重視，強調家長的態度，並希望家長能夠尊重孩子的發展過程，而不是以一套固定的公式來推動或過度催促孩子的發展。此外，家庭教育也專注於培養孩子的品行，例如與長輩或家庭助手的禮貌相處，這與學校的教育理念是相互協調的。 入學申請及面試形式: 全部申請人均安排面見，家長陪同兒童參與面見。 過往創幼的面試過程會由老師先與小朋友玩遊戲，如疊積木及砌拼圖，從中觀察小朋友是否聽指令及考手眼協調。之後老師讓小朋友選擇一些生活上圖片，透過圖片與小朋友聊天，從而得知他們的家庭生活，觀察小朋友的溝通能力。最後老師也會了解平日照顧小朋友的情況，當小朋友面對困難或特別情況時家長的處理手法及育兒觀，另外，也需了解家長是否認同學校的教學理念。 [...]

要數深受本地家長歡迎的人氣「Happy School」幼稚園，不得不提「香港靈糧堂幼稚園」，該校創校51年，全港共六間分校，並參加「免費優質幼稚園教育計劃」，屬下以秀德及藍田分校設有2間提供2-3歲幼兒服務。學校教育使命為「享受快樂的童年是孩子的權利，活在音樂的童年是孩子的福氣。」學校以基督教教育為信念，推行「愛的教育」，相信每個孩子都是可塑性極高的獨立個體，以培養出「愉快、積極、勇敢、自信和正面 」的孩子為首要目標，主張不催谷、不機械式操練小朋友，希望把學校打造成近貼生活，讓小朋友願意發問研究的學習環境。 靈糧堂幼稚園課程設計根據中西國家近年教育改革及趨勢，在尊重孩子有作出決策及選擇的權利，通過校本課程及自製校本教材，讓學生親手去碰去摸，滿足好奇心及現有能力發展狀態下，在刺激思維的學習環境，及有組織與系統的學習區，令學習更緊貼兒童的生活經驗，提高學生興趣、學習動機及思考，養成不怕失敗、勇於接受新挑戰主動及積極地學習，找出答案。 教學語言：中文教學為主 學校十分著重三文兩語，更積極推動富趣味及互動性的英語課程，透過遊戲、歌曲、故事增加幼兒文字及學習基本概念。另外，學校亦聘請專業普通話老師，按幼兒語言學習身、心規律，透過不同類型的互動活動配合日常用語，從聽、講、讀、寫各方面輕鬆愉快地學習普通話。 教學特色 另外，學校重視培養幼兒閱讀興趣和能力，積極推行「請聽我讀」計劃，提升學生閱讀效能，以鼓勵學生主動向別人朗讀有關的圖書，學生平均每週有數十次的朗讀機會，藉此在愉快的環境下提升幼兒的自信心，並豐富了口語表達能力和詞匯運用。總校長陳曾建樂校長曾指出，現今社會科技再先進，也要鍛鍊兒童的解難能力，主動尋找解決困難的辦法，培養對生活的探索精神與求知慾望。 [...]

下月27至28日便是24/25年小一統入學選校交表日，不少家長在選校時都會從多方面考慮，包括教學語言、測考次數等，家長在選校前可先了解心儀小學的相關資料，學好啲 -GoStudy.HK 根據教育局最新公布的《小學概覽2023》，綜合 全港小學 -各校網官立及資助小學的 測考次數 ，讓家長在選校時作參考。 很多家長在選擇學校時，也會考慮到該校的測驗考試次數，有些學校可能更偏向於頻繁的短測驗，以評估學生的學習進度和理解程度，並提供即時回饋，部分學校可能更傾向較少次數的大型測驗或考試，以重視學生的綜合性學習和長期記憶。 [...]

小一自行分配學位放榜於周一(20日)公布，有人歡喜有人愁。但對於有報考直資及私立小學的家長來說，無論在自行階段是否成功獲派學校也好，在收到直私學位取錄結果後，也需注意學位的安排；而全港共有8間私立小學是需要家長在獲得取錄時，是需要放棄教育局的統一派位（統稱大抽獎）。 一直以來，報讀小一的家長都是自由報名參與直資與私立小學的收生面試，而很多家長另一邊也會參加教育局的自行分配學位，以便為子女選擇更心儀的學校。 兒童發展及升學專家Ken Sir說:「一般直資與私立學校公布取錄名單的時間也在自行分配學位公佈結果之後， 因為自行分配學位是9月尾入表、11月尾出結果，日期上沒抵觸，而大部分直資及私立學校除非公佈取錄時間早過自行分配學位，否則不影響參加自行分配學。」 「教育局已列明所有接受直資小學小一學位的兒童，是不能透過小一入學統籌辦法獲派小一學位。如他們已透過小一入學統籌辦法獲派學位，該學位亦會被取消，即是所有接受直資小學學位的學生必須放棄大抽獎。」 2間或以上直資小學註冊與取消次序 另外，Ken [...]

全港官立及資助小學於已公布2024年9月入讀小一的學校自行分配學位錄取名單，家長可到申請小學校網或前往該學校查詢結果。教育局發言人指出今年有42,277名兒童申請官立及資助小學的自行分配學位，有21,086名兒童獲派此類學位，成功比率達49.9%，創近16年新高。其中屬於有兄／姊在該校就讀或父／母在該校任職類別共11,138人，餘下9,948人則屬按『計分辦法準則』分配類別。 教育局提醒家長於20日起上午9時至下午5時，攜同小一入學的紙本申請表家長副本，前往所申請的小學查閱自行分配學位申請結果。已啓動「小一入學電子平台」帳戶的家長，可於當日早上十時起透過「小一入學電子平台」查閱結果。 抽中自行不登記當放棄學位 獲得自行分配學位的兒童，其家長須注意相關學校的註冊安排及註冊所需文件，例如小一入學的紙本申請表家長副本或「小一入學電子平台」的電子申請紀錄，以及指定數目的兒童相片。家長須於星期三（11月22日）或星期四（11月23日）學校辦公時間內，前往所申請的小學為子女辦理註冊手續。 如家長未能在上述指定期間辦理註冊手續，須事先與學校負責人聯絡，以便作出適當安排，否則將被視作放棄該學位論。 根據小一入學統籌辦法，所有官立及資助小學的自行分配學額約為該校小一學額總數的50%，當中30%預留予世襲生，包括教職員子女、在讀學生弟妹等，餘下約50%學額將留待稍後統一派位階段時分派。 發言人補充說：「22日至28日透過『小一入學電子平台』遞交統一派位『選擇學校表格』，或在1月27日或28日前往指定的統一派位中心，辦理選校手續，以便進行統一派位。教育局鼓勵家長及早登記使用『智方便+』，並以『智方便+』啓動『小一入學電子平台』，以享用更方便快捷的電子服務。」 若家長在1月28日後才為子女申請參加本年度小一入學統籌辦法，他們須前往教育局學位分配組辦理有關手續，教育局會於2024年6月為申請兒童另行安排小一學位。曾經獲派小一學位的兒童，日後不可再次參加小一入學統籌辦法。 [...]

回顧十年，經歷了三位教育局局長，但學童的功課壓似乎未見有改變，可想而知，香港家長在面對孩子做功課的壓力何其大! 有家長分享兒子上小學後，對寫功課提不起勁，每天總要花上好多功夫來催促他。為了讓他自動做功課，必須軟硬兼施，但卻都沒有什麼成效，覺得好累。 孩子的做功課問題很多，不一定是貪玩、貪看電視。有時就算肯聽話「埋枱」，卻在摸東摸西，或不時發呆，久久才能寫出一兩句「真跡」，真令人忍不住想發火！ 責罵加強令抗拒感 升小後父母要協助孩子時間規劃和情緒控制是必須的，如果孩子太沉溺於娛樂而忘記應該做的功課，那麼父母就需要多加注意，培養他的自控能力！ 人總是有好逸惡勞的本性，孩子也是一樣，建議父母多以引導的方式，而不要責罵孩子，因為責罵對孩子來說是一種負面的回應，相對於睇YOUTUBE時的好心情，孩子更會把做功課與負面的情緒連結，更加添了不喜歡做功課的感覺。 幫助孩子妥善地分配時間 父母可以偶爾給予一些獎勵作為誘因，幫助孩子妥善地分配時間，例如：把想看的節目記錄低，等功課寫玩再看。要讓孩子知道，讀書和玩樂都可以，只是需要分配平衡，會玩時也會讀書，才是聰明的小孩!另外；家長亦必須講解為何學校要安排孩子做功課，做功課的責任由誰來負責。 [...]

家長為子女選擇幼稚園，往往會以升小結果作準則，但這樣做既不客觀亦不科學。其實除了一些基本要求(例如: 宗教、距離、師資等)要考慮外，了解學校的教學法與教育理念也是重要的一環，學校經常向外宣告，他們要的不一定是最聰明的小孩，而是最合適的小孩。何謂合適，就是家長跟學校有相同理念，孩子適合學校的教案，做到事半功倍的效果。 「專題研習教學法」（Project Approach） 「專題研習教學法」（Project Approach）又很多不同的中文譯名，包括:主題教學法，方案教學等，是香港大部分幼稚園常規課程中採用的教學法之一，旨在通過有趣和具體的主題，提高學生的學習興趣和參與度，同時幫助學生全面了解和掌握知識。 在專題研習教學法中，老師會根據小朋友共同的興趣或生活周遭發生的事件來設計主題，並透過觀察、團體討論、實作、分享、建構或個人獨立操作等方式，逐漸加深加廣的學習活動。一個主題會延伸出許多不同的元素，例如「過年」這個主題，就可以規劃出認識各國年節、香港民俗活動、拜年、季節等學習活動，每個主題都具有明確的學習網絡與目標。 主題教學法強調學生的主動學習和合作學習，鼓勵學生在小組中展開討論和合作，共同完成任務和項目。同時，主題教學法也重視跨學科和綜合性的學習，使學生能夠從不同學科中獲取信息，形成更全面的知識結構。專題研習教學法也有助於激發學生的創造力和創新精神，培養學生的終身學習能力。 [...]

不少家長表示很難將抽象的數學概念教給小朋友，趁住開學後的第一個長假期，家長可以按子女的學習進度和程度下載有趣的數學工作紙，為小朋友打好數學基礎，MathConcept Learning Center數學思維教室特別為「學好啲」家長準備了適合幼兒使用的數學教材，學習範疇包括:學數學與運算、圓形與空間、規律與推理、度量衡。 MathConcept Learning Center數學思維教室市場總監Miss Zoe建議，家長可以設計有趣的數學遊戲，讓孩子在遊戲中學習數學概念。Miss Zoe說:「數學是應要讓孩子理解，過程中家長不能急，數學根基打得好，再可逐步學得深。」家長可從以下3個方向教導小朋友一步一步學數。 [...]

在現代社會，競爭日益激烈，家長為了讓子女在未來獨樹一格，尤其是在子女低班及高班的時候，為了向升小作好準備，好讓他們考獲直資、私立學校或津校，許多家長會為他們安排各種興趣班、補習班或面試班。然而，究竟這些班有沒有需要？在本人而言，適切的興趣班無礙對幼兒有好處，但如何選擇一個適合孩子的興趣班呢？以下幾個建議可能會對您有所幫助。 1. 孩子的興趣和能力： 家長應該觀察和了解自己的孩子對學術課程的興趣和動機。如果孩子對某個領域表現出濃厚的興趣並展示出相應的才華，那麼參加相關課程可能是有益的。如果孩子能在自己比較優越的學習範疇中可再有額外的加強，那麼可能將來在這方面有更優秀的表現。 建議：了解孩子的興趣 這可能是最重要的一步，因為興趣班的目的是為了讓孩子在學習中找到樂趣，激發他們的創造力和潛能。因此，你需要首先了解你的孩子喜歡什麼，他們的興趣在哪些方面或範疇。你可以與他們進行深入的對話，觀察他們在日常生活中的行為，或者讓他們嘗試不同的活動，以便了解他們的興趣。 2. 學業負擔和平衡： [...]

位於中西區11校網的英皇書院同學會小學(下稱:英小)已經有60年歷史，但學校學校一直與時俱進，具有遠見，經常推動創新教育。早在七年前，學校就積極發展STEAM教育，學生在這方面獲取很多獎項，甚至在全國和國際比賽中表現出色，成績令人矚目。近年來，學校引入了人工智能教育，並成立了AI資源教育中心，支援其他學校的人工智能教育發展。 4位校園小記者(左起)6C 彭燊、6C 梁海情、6K 蕭傲軒及6K 歐陽天晉為大家直擊英皇書院同學會小學，並訪問屈校長，為讀者帶來第一手消息。 [...]