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校長分享｜大仔幼稚園面試有著數? 6個關鍵提升「細B」能力 無懼年齡差異
校長分享｜大仔幼稚園面試有著數? 6個關鍵提升「細B」能力 無懼年齡差異
幼稚園在收「大仔」和「細仔」方面可能會有一些不同之處，以下是一些可能存在的差異。不同幼稚園在面試時都有他們個別的標準，所著重的部份也可能有差異，確實很多學校都會較喜歡收一些「大仔」，原因時他們在說話、專注、社交及自理方都較優勝，因此他們在面試時都能較易達標。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
從過往的經驗得知，在認知方面「細仔」也不比「大仔」弱，例如：在一些面試題目中，「細仔」在回答有關知識題時，他們的分數及完成之時間不會與「大仔」相差太遠，有時甚至表現較「大仔」好，可見能力是可以造就的，家長的角色十分重要。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
家長協助「細仔」提升學習的方法：
無論在幼稚園面試前的準備或在入學後家長想貼近同班同學之間的學習距離，以下有幾方面的建議以協助提升「細仔」能力的方法：
- 提前準備：
家長在入學前要先理解學校的教育理念及背景，並按學校之教學內容作出針對性預備，如：學校著重培養幼兒的科學探索，家長就應於日常生活中滲入一些探索親子遊戲，以加強他們的思維模式及對科學的概念。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 創造學習環境：
多提供不同的學習場景和機會，讓幼兒時刻爭取學習，累積更多學習經驗。家長可在家中營造一個適合學習的環境，提供學習資源和工具，如：親子遊戲、書籍、教具、繪畫用品等，以激發孩子的學習興趣和主動性。在家盡量營造一個安靜且舒適的地方讓孩子進行學習，減少干擾和分散注意力的因素，如：電子設備。當幼兒反覆地去學習類似模式後，從活動能建立自信，從而在面試或學習時都能更得心應手。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 遊戲化學習：
利用遊戲和互動的方式進行學習，使孩子對學習感到興趣並更加投入。家長可使用故事、遊戲、角色扮演等方法，將學習內容轉化為具體、有趣的活動，讓孩子在遊戲中學習。遊戲是最能引發幼兒表達及專注的途徑之一，他們享受學習遊戲的過程，家長也可邀請鄰居、朋友一同遊戲，從而提升社交技巧及說話能力。家長間也可彼此交換角色，讓幼兒接觸到不同的人，從而提升他熟習不同的面孔及溝通能力。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 與學校合作：
幼兒在入學後，家長應與學校保持緊密聯繫，了解學校的教學進度和孩子的學習情況，並與老師溝通，瞭解孩子的學習需要和困難，以便提供更有效性地支持和指導。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 鼓勵自主學習及自理能力：
在日常生活中，多給予一些幼兒自己做事的機會，如：自己取東西、自己穿脫衣服、自己吃飯等，培養孩子的自理獨立能力。家長可從假想遊戲中，讓幼兒利用一些娃娃作扮演遊戲，作照顧者的角色，讓他們主動學習照顧別人從而培養自理的能力。重要的是家長應多鼓勵孩子提出問題、尋找答案，並提供他們足夠的自主學習的時間和空間。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 積極正面的支持：
家長要給予孩子積極的鼓勵和正面的支持，讓他們感受到自己的進步和能力，這有助增強他們的學習動機和自信心，激勵他們積極學習。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
家長要謹記，每個孩子的學習節奏和方式都不一樣，因此家長應該根據孩子的個人需要和能力來調整育兒的方法。同時，給予足夠的時間和耐性，讓孩子適應學習環境和進度。家長為的是孩子的個人成長而培育他們，將一些教學及育兒法恆常化，釐定清晰的目標，共同協助孩子成長。
漢師幼稚園(龍總)
地址 : 九龍何文田自由道2號九龍總商會大廈地下（部份）及一樓
電話 : 2384 7272
漢師幼稚園(龍總)校長
畢業於英國約克大學教育碩士，於國際及本地幼稚園工作超過十年及擁有海外幼兒教學經驗。主張培育幼兒從科學啟發潛能，建構廣角視野，從而邁向國際，成為Global Citizen。
幼稚園在收「大仔」和「細仔」方面可能會有一些不同之處，以下是一些可能存在的差異。不同幼稚園在面試時都有他們個別的標準，所著重的部份也可能有差異，確實很多學校都會較喜歡收一些「大仔」，原因時他們在說話、專注、社交及自理方都較優勝，因此他們在面試時都能較易達標。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
從過往的經驗得知，在認知方面「細仔」也不比「大仔」弱，例如：在一些面試題目中，「細仔」在回答有關知識題時，他們的分數及完成之時間不會與「大仔」相差太遠，有時甚至表現較「大仔」好，可見能力是可以造就的，家長的角色十分重要。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
家長協助「細仔」提升學習的方法：
無論在幼稚園面試前的準備或在入學後家長想貼近同班同學之間的學習距離，以下有幾方面的建議以協助提升「細仔」能力的方法：
- 提前準備：
家長在入學前要先理解學校的教育理念及背景，並按學校之教學內容作出針對性預備，如：學校著重培養幼兒的科學探索，家長就應於日常生活中滲入一些探索親子遊戲，以加強他們的思維模式及對科學的概念。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 創造學習環境：
多提供不同的學習場景和機會，讓幼兒時刻爭取學習，累積更多學習經驗。家長可在家中營造一個適合學習的環境，提供學習資源和工具，如：親子遊戲、書籍、教具、繪畫用品等，以激發孩子的學習興趣和主動性。在家盡量營造一個安靜且舒適的地方讓孩子進行學習，減少干擾和分散注意力的因素，如：電子設備。當幼兒反覆地去學習類似模式後，從活動能建立自信，從而在面試或學習時都能更得心應手。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 遊戲化學習：
利用遊戲和互動的方式進行學習，使孩子對學習感到興趣並更加投入。家長可使用故事、遊戲、角色扮演等方法，將學習內容轉化為具體、有趣的活動，讓孩子在遊戲中學習。遊戲是最能引發幼兒表達及專注的途徑之一，他們享受學習遊戲的過程，家長也可邀請鄰居、朋友一同遊戲，從而提升社交技巧及說話能力。家長間也可彼此交換角色，讓幼兒接觸到不同的人，從而提升他熟習不同的面孔及溝通能力。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 與學校合作：
幼兒在入學後，家長應與學校保持緊密聯繫，了解學校的教學進度和孩子的學習情況，並與老師溝通，瞭解孩子的學習需要和困難，以便提供更有效性地支持和指導。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 鼓勵自主學習及自理能力：
在日常生活中，多給予一些幼兒自己做事的機會，如：自己取東西、自己穿脫衣服、自己吃飯等，培養孩子的自理獨立能力。家長可從假想遊戲中，讓幼兒利用一些娃娃作扮演遊戲，作照顧者的角色，讓他們主動學習照顧別人從而培養自理的能力。重要的是家長應多鼓勵孩子提出問題、尋找答案，並提供他們足夠的自主學習的時間和空間。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
- 積極正面的支持：
家長要給予孩子積極的鼓勵和正面的支持，讓他們感受到自己的進步和能力，這有助增強他們的學習動機和自信心，激勵他們積極學習。
圖片來源:漢師幼稚園（龍總）
家長要謹記，每個孩子的學習節奏和方式都不一樣，因此家長應該根據孩子的個人需要和能力來調整育兒的方法。同時，給予足夠的時間和耐性，讓孩子適應學習環境和進度。家長為的是孩子的個人成長而培育他們，將一些教學及育兒法恆常化，釐定清晰的目標，共同協助孩子成長。
漢師幼稚園(龍總)
地址 : 九龍何文田自由道2號九龍總商會大廈地下（部份）及一樓
電話 : 2384 7272
漢師幼稚園(龍總)校長
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