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升小面試攻略│專家教家長4大貼士比認字更重要 不可錯過最佳準備時機

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2024 年 4 月 2 日Claudia, 升小, 專家專教, 小學
2024 年 4 月 2 日Claudia, 升小, 專家專教, 小學
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對很多新手家長來說,可能認為升小面試十分困難,也不知從可入手,到底是否真的要從小朋友零歲便入手?今次資優教育中心創辦人Claudia(Ms Chu)將建議家長在小朋友升小前的準備將為大家介紹由認知範圍、禮貌、好奇心和創造力、專注和聆聽及戒除壞習慣等多個方面入手,讓家長可以及早為小朋友準備。

▲ 資優教育中心創辦人Claudia(Ms Chu)

範圍如汪洋大海怎辦?

自我認知:自己、家庭和家人、生活習慣、校園生活和同學朋友
常識:交通工具、時間、季節、職業、食物等
認知能力:數字、顏色、形狀常見物件、常見文字等
觀察能力:比較位置、比較先後、分類、觀察圖片等
思維能力:序列、推理、迷宮、連線等

以上範圍雖然廣泛,通常在幼稚園課程內涵蓋,坊間的面試班亦能針對性地加強各種認知及能力。

真的要零歲開始訓練嗎?

想小朋友對人有禮貌,不能一下子就學懂的。要教導孩子學會禮貌是一個漸進的過程,以下是4大禮貌好習慣,需要家長或教育者的耐心和持續指導。

  • 懂得與周圍的人,包括親友或大廈的管理員說早晨、午安、Hello,告別時說拜拜、再見、下次見等。
  • 適當時候說謝謝、對不起。
  • 不打斷別人的說話。
  • 鼓勵孩子說話時要眼望對方,面帶微笑,平日坐着和站立的姿態要端正。

家長小貼士

家長能以身作則,不只吩咐或教導小朋友跟其他人打招呼,平日在生活中亦能身教,對周圍的人有禮微笑。有時孩子天性害羞,未能即時適應陌生人,家長們不要過分催逼或擔心,家長持續的待人態度是會感染孩子的。父母想教孩子懂得禮貌,但請家傭做家務時,採用的是呼喝的態度,還是會說「唔該、謝謝」,孩子是看在眼裏的。

孩子充滿好奇心和創造力

孩子對事物充滿好奇、富想像力和創造力,絕對有助孩子,在日後學術探究上有更出色的表現。

家長小貼士

孩子每事問時,家長不能表露厭煩的表情和態度,縱然有時身心俱疲,千萬不要敷衍、指責或阻止孩子好奇的行為,可暫且請其他家庭成員照顧孩子。因為家長漠不關心或冷淡的反應會泯滅孩子的好奇天性,所以要欣賞孩子每事問的探索態度。

專注和聆聽

專注和聆聽是基本的認知能力,對於個人發展和社會交往都至關重要同時也是學習的基本能力,專注使人能夠有效地處理信息,理解和記憶新知識,這對於學習和記憶來說非常重要。

家長小貼士

利用一些益智玩具訓練孩子的專注力,例如模型、砌圖或Lego是不錯的選擇;也可用一些俯拾即是的物資如紅豆、綠豆、黃豆及三個不同顏色的小碗,訓練時請孩子一手拿着碗,再用主力手前兩指一手將紅豆放在黃色碗,將綠豆放在紅色碗,再將黃豆放在綠色碗。開始時每種豆子放五至十顆豆,逐漸按孩子的能力增加數量。經過訓練後,孩子的小肌肉會更靈活,專注力逐漸提高,逐漸也能夠坐得端正持久,習慣面試及小學上課的模式 。

戒除壞習慣

父母在日常生活中以身作則,並多加提醒孩子戒除小動作,如玩耍時除鞋、托腮、咬手指、喜歡插話或挖鼻孔等壞習慣。

家長小貼士

針對性地講一些故事或童話,使孩子認識到自己的不良習慣。比如孩子喜歡挖鼻孔,家長可以說醜八怪的故事,主角醜八怪的鼻孔是怎樣來的,讓孩子通過這個誇張的故事,明白挖鼻孔所帶來的危害,從而激發改正的願望。

對很多新手家長來說,可能認為升小面試十分困難,也不知從可入手,到底是否真的要從小朋友零歲便入手?今次資優教育中心創辦人Claudia(Ms Chu)將建議家長在小朋友升小前的準備將為大家介紹由認知範圍、禮貌、好奇心和創造力、專注和聆聽及戒除壞習慣等多個方面入手,讓家長可以及早為小朋友準備。

▲ 資優教育中心創辦人Claudia(Ms Chu)

範圍如汪洋大海怎辦?

自我認知:自己、家庭和家人、生活習慣、校園生活和同學朋友
常識:交通工具、時間、季節、職業、食物等
認知能力:數字、顏色、形狀常見物件、常見文字等
觀察能力:比較位置、比較先後、分類、觀察圖片等
思維能力:序列、推理、迷宮、連線等

以上範圍雖然廣泛,通常在幼稚園課程內涵蓋,坊間的面試班亦能針對性地加強各種認知及能力。

真的要零歲開始訓練嗎?

想小朋友對人有禮貌,不能一下子就學懂的。要教導孩子學會禮貌是一個漸進的過程,以下是4大禮貌好習慣,需要家長或教育者的耐心和持續指導。

  • 懂得與周圍的人,包括親友或大廈的管理員說早晨、午安、Hello,告別時說拜拜、再見、下次見等。
  • 適當時候說謝謝、對不起。
  • 不打斷別人的說話。
  • 鼓勵孩子說話時要眼望對方,面帶微笑,平日坐着和站立的姿態要端正。

家長小貼士

家長能以身作則,不只吩咐或教導小朋友跟其他人打招呼,平日在生活中亦能身教,對周圍的人有禮微笑。有時孩子天性害羞,未能即時適應陌生人,家長們不要過分催逼或擔心,家長持續的待人態度是會感染孩子的。父母想教孩子懂得禮貌,但請家傭做家務時,採用的是呼喝的態度,還是會說「唔該、謝謝」,孩子是看在眼裏的。

孩子充滿好奇心和創造力

孩子對事物充滿好奇、富想像力和創造力,絕對有助孩子,在日後學術探究上有更出色的表現。

家長小貼士

孩子每事問時,家長不能表露厭煩的表情和態度,縱然有時身心俱疲,千萬不要敷衍、指責或阻止孩子好奇的行為,可暫且請其他家庭成員照顧孩子。因為家長漠不關心或冷淡的反應會泯滅孩子的好奇天性,所以要欣賞孩子每事問的探索態度。

專注和聆聽

專注和聆聽是基本的認知能力,對於個人發展和社會交往都至關重要同時也是學習的基本能力,專注使人能夠有效地處理信息,理解和記憶新知識,這對於學習和記憶來說非常重要。

家長小貼士

利用一些益智玩具訓練孩子的專注力,例如模型、砌圖或Lego是不錯的選擇;也可用一些俯拾即是的物資如紅豆、綠豆、黃豆及三個不同顏色的小碗,訓練時請孩子一手拿着碗,再用主力手前兩指一手將紅豆放在黃色碗,將綠豆放在紅色碗,再將黃豆放在綠色碗。開始時每種豆子放五至十顆豆,逐漸按孩子的能力增加數量。經過訓練後,孩子的小肌肉會更靈活,專注力逐漸提高,逐漸也能夠坐得端正持久,習慣面試及小學上課的模式 。

戒除壞習慣

父母在日常生活中以身作則,並多加提醒孩子戒除小動作,如玩耍時除鞋、托腮、咬手指、喜歡插話或挖鼻孔等壞習慣。

家長小貼士

針對性地講一些故事或童話,使孩子認識到自己的不良習慣。比如孩子喜歡挖鼻孔,家長可以說醜八怪的故事,主角醜八怪的鼻孔是怎樣來的,讓孩子通過這個誇張的故事,明白挖鼻孔所帶來的危害,從而激發改正的願望。